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论综合课程改革中的“拼盘”现象

On "Patiching" Phenomenon in the Reform of Comprehensive Courses

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【作者】 郁芳赫宸

【Author】 YU Fang1,HE Chen2 (1.School of Education Science,Changchun Normal University,Changchun 130032,China;2.School of Education Science,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)

【机构】 长春师范学院教育科学学院东北师范大学教育学院

【摘要】 在我国当前的教育改革中,课程的综合化问题愈来愈受到重视。"一体化"综合被看作是综合课程的一种完美的理想境界,而"拼盘"式综合课程却受到人们的普遍指责和批评。但从目前的实际情况来看,"拼盘"式综合课程却依然存在。

【Abstract】 In the current educational reforms of our country,comprehensivization of courses is given greater attention."Integration" of courses is regarded as the ideal outcome of comprehensivization of courses,while "patchingly" comprehensive courses are criticized universally by people.However,at present,"patchingly" comprehensive courses still exist.

【基金】 吉林省社会科学基金项目的系列研究成果(2006292)
  • 【文献出处】 长春师范学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Changchun Normal University(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2008年09期
  • 【分类号】G423
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】197
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