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长春教育学院科学教育专业学员情况及教学效果调查报告

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【作者】 汪爱武肖幼萍

【机构】 长春教育学院理化生系

【摘要】 长春教育学院自设立科学教育专业以来,结合我国国情及学员现状不断进行探索与实践,已有学员完成了科学教育专业的学习。为了解教学效果,我们对部分学员进行了调查。

  • 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2008年04期
  • 【分类号】G652.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】99
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