高职院校提高“形势与政策”课教学实效性的对策

【摘要】 <正>当前,很多高职院校结合办学实际和学生特点,对加强和改进"形势与政策"课进行了有益的探索。但是,这门课在教学的制度化、规范化和领导体制、工作机制、教学管理、教学模式、教学方法等方面仍存在一些亟待加强和改进的问题。因此,高职院校应以马克思主义中国化最新理论成果为指导,联系实际,深入贯彻科学发展观,积极探索切实可行、具有可操作性的教育教学途径与方法,采取有力措施健全领导体制和运行机制,切实提高"形势与政策"课教育教学的实效性。更多还原