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提升思想政治课“小组讨论式合作学习”实效性的教学策略
【摘要】 "小组讨论式合作学习"能更好地体现思想政治课教学理论联系实际的原则,能更好地体现现代教育的特点。同时",小组讨论式合作学习"的过程,也是教学相长的过程。因而,探究"小组讨论式合作学习"方式的有效途径和教学策略,无疑对增强政治课"小组讨论式合作学习"的实效性具有重要作用。
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】5
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