节点文献

把握信息技术教学与学科教学整合的关键点

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 信息技术教学与学科教学的整合是信息技术学科本身特征的一种需求,信息技术教学的机械性和学生认知水平的差异性,对我们的教学提出了整合的要求。而两者的整合必须把握好整合的度、把握好整合的时机、把握好整合的内容。本文通过几个实例,提出了信息技术教学与学科教学整合的关键所在。

【关键词】 信息技术教学学科教学整合
  • 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】505
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络