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基于IMS学习设计规范设计和开发面向过程的网络课件
【摘要】 如何开发高质量和可重用的网络课件已越来越受到人们的重视,现有的规范已取得了初步的成就,而IMS学习设计规范可成为一种新的设计、开发网络课件的思路和方法,它可以使网络课件实现重心转移,从以内容为中心转向以过程为中心。本文在介绍IMS学习设计规范的基础上,提出了基于学习设计规范来设计面向过程的网络课件的思想,及利用学习设计工具开发网络课件的具体模型。
【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《教师专业发展的群体动力及其支持系统研究》(DCA060099)的资助
- 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2007年07期
- 【分类号】TP311.52
- 【被引频次】10
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