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基础教育Web资源的获取支持服务研究
【摘要】 本文在分析基础教育资源用户需求特征的基础上,探究基础教育Web资源的获取支持服务模式,从构建多种灵活的检索方式入手,构建具有教育特色的检索服务,解决用户获取基础教育资源准确度低的问题;并从用户检索行为出发,研究以用户兴趣为依据、主动推送为服务方式的个性化服务模式,提高用户获取信息的时效性。在以上研究基础上将专业化与个性化服务模式相结合,设计并实现了检索与推送结合的基础教育资源获取支持服务系统。
- 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】TP399
- 【被引频次】7
- 【下载频次】289