节点文献
师范生教育技术能力培养的策略分析
【摘要】 教育技术能力已经成为衡量一名现代教师职业素质的重要指标。本文从信息化教学设计的视角,审视目前在职前教师信息化教学素养与教育技术能力培养中影响培养成效的现实问题,在分析信息化教学设计的基本原则基础上,提出了强化师范生教育技术能力培养的实施策略。
【基金】 辽宁省教育厅科研基金项目(编号:05W007)阶段性成果
- 【文献出处】 现代远距离教育 ,Modern Distance Education , 编辑部邮箱 ,2007年03期
- 【分类号】G652.0
- 【被引频次】21
- 【下载频次】794