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小班幼儿入园分离焦虑的个案研究与分析

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【作者】 黄志敏

【机构】 桂林师范高等专科学校

【摘要】 <正>分离焦虑是幼儿内心冲突的产物,是幼儿从自然人到社会人转变过程中发展起来的一种情绪。分离焦虑是焦虑的一种,通常出现在与家长、与所爱和依赖的人分离或面临分离的威胁等情况下。九月份,适龄幼儿离开父母和家庭进入幼儿园,迈出了其社会化进程中的重要一步。在这

  • 【文献出处】 学前课程研究 ,Early Childhood Curriculum , 编辑部邮箱 ,2007年07期
  • 【分类号】G610
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】498
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