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NTeQ教学模式在信息技术与学科课程整合中的应用与实践

The Application and Practice of the NTeQ Teaching Pattern in the Integration of IT and Curricula

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【作者】 刘瑜

【Author】 LIU Yu (Information Engineering College of Capital Normal University, Beijing 100087)

【机构】 首都师范大学信息工程学院 北京100087

【摘要】 信息技术与学科课程整合的教学中,教师缺乏的不再是整合的资源,而是缺乏教学理论的指导,教师最需要掌握的是该怎样进行教学设计才能有效地利用信息技术来提高学生问题解决的能力。NTeQ教学模式是一种整合了信息技术、体现以学为主的教学设计方法,真正把信息技术作为提高学生能力、帮助学生解决问题的工具。

【Abstract】 In the process of IT and curricula integration, the teachers are no longer deficient in the integration resources, but the guidance of teaching theoretical..It is of great necessary for the teachers to master the teaching design method so as to help the students improving the ability to solve problems.The NTeQ teaching pattern is not only a guide line that integrates IT and curricula,it also calls on learning-center and makes best use of IT while helping the students to improve their ability and resolve the problems.

  • 【文献出处】 现代教育技术 ,Modern Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2007年12期
  • 【分类号】TP399-C1
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】255
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