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全程式技能培训在诊断学教学中的应用研究

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【摘要】 采用全程式技能培训教学方法讲授诊断学,并采用问卷调查和成绩统计了解试点班学生的学习状况和效果,全程式技能培训可有效地提高学生的学习兴趣和动手能力,进而提高诊断学的教学质量。

【关键词】 全程式技能培训诊断学应用研究
  • 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】55
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