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小说教学的审美功能与美育策略
【摘要】 小说教学的审美功能包括满足精神享受、净化学生心灵、提升审美能力。小说教学的美育策略:引导感知,建构形象;激发情感,达成共鸣;设身体验,升华情感;积极想象,填补空白;启发思考,达到理解。
- 【文献出处】 贺州学院学报 ,Journal of Hezhou University , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】I207.42
- 【被引频次】11
- 【下载频次】211
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【摘要】 小说教学的审美功能包括满足精神享受、净化学生心灵、提升审美能力。小说教学的美育策略:引导感知,建构形象;激发情感,达成共鸣;设身体验,升华情感;积极想象,填补空白;启发思考,达到理解。