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中国学生体能素质持续下降的制度反思

Institutional reflection on Chinese students’ physical fitness continuous decline

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【作者】 张新萍杨茜

【Author】 ZHANG Xin-ping,YANG Qian(P.E Dept.,Education College,Zhongshan Univ.,Guangzhou 510275,China)

【机构】 中山大学教育学院体育系中山大学教育学院体育系 广东广州510275广东广州510275

【摘要】 运用新制度经济学的相关制度分析理论与方法,分析造成中国学生体质持续下降的制度原因,提出以下建议:改革教育制度,确立学校体育的重要地位;体教结合促进竞技体育在学校蓬勃发展;进一步宣传和教育,提高全社会,尤其是学生家长的体育意识,从制度根源扭转学生体质持续下降。

【Abstract】 Based on the theory and methods of neo-institutional economics,the institutional reason for continuous decline of students’ physical fitness was analyzed.Solutions included reforming the educational system to confirm the importance of school physical education;combining sports and education to improve sports in school;enhancing the concepts about sports of the society,especially of the parents;preventing the continuous decline of students’ physical fitness.

【关键词】 中国学生体质持续性下降制度
【Key words】 Chinastudents’ physical fitnesscontinuous declineinstitution
  • 【文献出处】 武汉体育学院学报 ,Journal of Wuhan Institute of Physical Education , 编辑部邮箱 ,2007年11期
  • 【分类号】G804.49
  • 【被引频次】87
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