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后现代语境中的视觉文化艺术教育探析

Exploration and Analysis on Visual Culture Art Education in the Postmodernism Atmosphere

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【作者】 张波

【Author】 ZHANG Bo(Institute of International and Comparative Education,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)

【机构】 东北师范大学国际与比较教育研究所 吉林长春130024

【摘要】 近年来,"视觉文化艺术教育"日益受到人们的关注,我们应该怎样理解视觉文化艺术教育呢?从后现代主义的视角审视视觉文化艺术教育研究,并梳理视觉文化艺术教育的学术谱系,将有利于现代艺术教育的重构和发展,也标志着当代社会一种新传播理念的拓展与形成。

【Abstract】 In recent years,visual culture art education is paid close attention to people more and more.So how do we understand visual culture art education? Scanning the problems of visual culture art education study with postmodernism view,combing academic pedigree of visual culture art education from four aspects,it is beneficial to rebuild and develop modern art education,and mark the expansion and formation of a new idea of dissemination in contemporary society too.

  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies in Foreign Education , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】J0-4
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】632
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