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培养学生职业能力的实践与探索

Practice on Developing Students’ Professional Post Proficiency

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【作者】 李保银任玉京

【Author】 LI Bao-yin~a,REN Yu-jing~b(a.Dept.of Electrical Eng.,b.Dept.of Resources and Civil Eng.,Shangdong Univ of Science and Technology,Tai’an 271019,China)

【机构】 山东科技大学泰安校区机电工程系山东科技大学泰安校区资源与土木工程系 山东泰安271019山东泰安271019

【摘要】 通过高等职业技术教育办学实践,阐述了为办好职业技术教育,建立"以能力为本位"的实践教学体系,以职业岗位(群)能力为基础开发新的教学计划和加强师资队伍建设,建立"双师型"教师队伍等方面的做法和体会。

【Abstract】 Based on the practice of higher professional technological education this article described the doings and experiences how to build a practical teaching system of "taking ability as the basis",and to develop a new teaching plan and enhance teachers team construction on the base of professional post proficiency,and to build a high-quality teachers team with both theory and practice.

  • 【文献出处】 实验室研究与探索 ,Research and Exploration in Laboratory , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】G712.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】64
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