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提高医学遗传学实验教学质量的探讨
【摘要】 医学遗传学传统的实验教学方法效果不佳。若在实验课堂上创新教学方式,改进教学内容,并借助科研实验室增设医学本科生实验教学第二课堂,将能很好地激发学生的学习热情,培养学生自主创新的能力。
- 【文献出处】 山西医科大学学报(基础医学教育版) ,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年04期
- 【分类号】R394-4
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