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教师评价体系的现状与发展
【摘要】 本文重点讲述的是现行评价体系的现状。教师评价体系的评价指标呈现单一性;方法量化;过度强调他人评价,忽视教师自我评价;忽视教师评价的发展性作用。总之必须建立科学、有效的教师评价体系:评价指标的设计上,应重视教师的综合素质能力;评价方法上,体现公平、客观;推行发展性评价。
- 【文献出处】 社科纵横(新理论版) ,Social Sciences Review , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】G451.1
- 【被引频次】7
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