节点文献
论高校思想政治理论课教学中知识性与引导性的统一
【摘要】 在教学中如何实现知识性与引导性的有机统一,是正确认识和定位高校思想政治理论课属性的问题。在充分认识思想政治理论课的各门课程特征后,教师在教法上应把握重点、突出主旋律、有的放矢、循循善诱、抓差补缺,把握思想政治理论课教学的规律性,使优秀教材转化为优秀教案,切实实现知识性与引导性的统一。
- 【文献出处】 思想教育研究 ,Studies in Ideological Education , 编辑部邮箱 ,2007年10期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】6
- 【下载频次】221