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环境艺术设计“课题制”教学模式实验
Research on Case Methodology in Environmental Art Teaching
【摘要】 本文结合教学实践,就环境艺术设计教学中实施"课题制"教学模式进行了探索,着重对"课题制"教学模式的基本认识和运用进行了论述。
【Abstract】 This paper is an exploration on how to apply case methodology after a briefing on the background,the origin and the function of its application in teaching environmental art.
【基金】 上海市教委科研项目《上海区域经济背景下环境艺术设计教育框架研究》(项目编号:05-B-07)的相关内容之一
- 【文献出处】 上海商学院学报 ,Journal of Shanghai Business School , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】J50-4
- 【被引频次】13
- 【下载频次】153