节点文献
课堂交往:生命化教学的启动与展开
【摘要】 生命化教学是以生活世界为根基,以生命体验为手段,找到的一条有益于人全面、自由、和谐发展的自然途径,因此成为一种被人们普遍认可的教育理念。生命化教学需要借助课堂交往,通过沟通和对话营造双赢共生的教学关系,进而在关注素质生成的情境中实现人性的回归和生命的升华。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2007年11期
- 【分类号】G424.21
- 【被引频次】22
- 【下载频次】647