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论“顺从”教育与“个性”教育的和谐互动
【摘要】 在大学生思想政治教育中,规范性"顺从"教育受到质疑,但它与创造性"个性"教育应该是辩证统一的。要改造"顺从"教育,关键是要增强其有效性,在人本理念与和谐教育理念指导下,实现其与"个性"教育的和谐发展。
【基金】 湖南工业大学2006年思想政治教育立项课题(课题编号:A类,2)
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2007年09期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
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