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将“研究性学习”方法引入计算机网络系列课程的教学中

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【作者】 王军； 侯建梅；

【机构】 沈阳化工学院；

【摘要】 <正>多年来,我国教学改革取得了一定的成绩,工作做了很多,但是普遍反映,整个教学改革并没有重大的突破,原因在哪儿呢?我们认为,主要问题之一在于,一些教学改革只注重了教学内容和手段的改革,而忽视了教学方法的改革。比如说,改革开放以来确实编了很多

【关键词】 教学改革； 学习过程； 系列课程； 教学媒体； 新型教学结构； 系统集成； 学习模型； 网络技术； 教学内容； 计算机技术；
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】2
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