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教师内在动力与学校内涵发展

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【作者】 田素安

【机构】 山东省枣庄学院 副研究员

【摘要】 <正>积极推动学校内涵发展是提高教育教学质量的根本方略,也是学校突出办学特色、提升核心竞争力的主要途径。所谓内涵发展,是指通过整合校内教育资源、挖掘内部潜力而提

  • 【文献出处】 当代教育科学 ,Contemporary Educational Science , 编辑部邮箱 ,2007年15期
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】330
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