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论高职课程的“能力中心说”
【摘要】 知识与课程有着密切的、必然的联系,课程的存在以知识的存在为前提,课程的发展以知识的积累与选择为最基本的条件,课程的本质是对知识进行有目的的选择和支配。知识是课程的本质性存在,即使是知识在课程和教育过程中的地位与作用不断受到弱化的前提下,人们仍不可能摆脱知识和课程之间的本质关系。
【基金】 江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(2007JK0705);2007年江苏省高校哲学社会科学基金项目(07SJD880013)
- 【文献出处】 中国农业教育 ,China Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2007年06期
- 【分类号】G712.3
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