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高职专业基础课程整合的实践与思考

Practice and Thoughts on Integration of College Major Course in Higher Vocational Education

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【作者】 许秀林董杨琴黄伟

【Author】 XU Xiu-lin,DONG Yang-qin,HUANG Wei(Department of Electronic Engineering,Nantong Vocational College,Nantong 226007,China)

【机构】 南通职业大学电子工程系南通职业大学电子工程系 江苏南通226007江苏南通226007

【摘要】 针对高职课程理论教学以"必需、够用"为度的原则,分析了高职专业基础课整合的必要性,比较研究了高职整合的两种基本模式。同时,结合《C语言与数据结构》的整合实践,提出了课程整合的主体方案并就整合的要求提出了几点建议。

【Abstract】 On the principle of "Enough for Use" for teaching theoretical knowledge in higher vocational education,this article analyzes the necessity of integration of major foundation courses and then makes a comparative study on the two basic modes of integration.Based on the practice on the integration of the course——C Language and Data Structure,some suggestions are put forward to the plan and requirements of integration.

  • 【文献出处】 南通职业大学学报 ,Journal of Nantong Vocational College , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G718.5
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】77
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