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《等量代换》教学设计
【摘要】 <正>创新点综合运用情境创设法和实践操作法。充分利用学生的生活经验,为学生提供探究学习的空间与环境,使学生能够协同配合多种感官进行操作与探究,这样,更有利于学生对知识的深刻体验和准确把握。
- 【文献出处】 信息技术教育 ,Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2007年12期
- 【分类号】G623.5
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【摘要】 <正>创新点综合运用情境创设法和实践操作法。充分利用学生的生活经验,为学生提供探究学习的空间与环境,使学生能够协同配合多种感官进行操作与探究,这样,更有利于学生对知识的深刻体验和准确把握。