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培养坚强意志,拒绝不良影响——中学生无神论教育课堂教学实录(四)
【摘要】 <正>在"创意小天地"这个教育环节中,充分发挥了学生的想象力和自由创造,以漫画的形式表达了他们对迷信问题的认识。以下摘要介绍他们漫画的内容,可见他们在独立思考、理性认识迷信之后的思想观念发生怎样的变化:
- 【文献出处】 科学与无神论 ,Science and Atheism , 编辑部邮箱 ,2007年05期
- 【分类号】G631
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【摘要】 <正>在"创意小天地"这个教育环节中,充分发挥了学生的想象力和自由创造,以漫画的形式表达了他们对迷信问题的认识。以下摘要介绍他们漫画的内容,可见他们在独立思考、理性认识迷信之后的思想观念发生怎样的变化: