【作者】 张新丽； 王建新；
【机构】 青岛科技大学数理学院； 青岛科技大学数理学院；
【摘要】 本文总结了高等数学中几种寻找反例的方法;并用实例说明了恰当使用反例能使学生更好地掌握知识,从而激发学习的兴趣,并培养了他们的数学思维能力。更多还原
