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角色扮演法在《护理人际沟通》教学中的应用

Using Role Acting Law in Teaching Interpersonal Communication in Nursing

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【作者】 寇艳玲

【Author】 KOU Yan-ling(Department of Science Research,Hubei College of Chinese Medicine,Jingzhou Hubei 434020)

【机构】 湖北中医药高等专科学校科研处 湖北荆州434020

【摘要】 在《护理人际沟通》的教学过程中采用角色扮演法,能激发学生的学习兴趣,调动其主动性和积极性,培养学生的创新思维能力和自学能力,增强学生对所学理论知识的理解和记忆,并提高学生的人际沟通能力。

【Abstract】 Using role acting law in teaching Impersonal Communication in Nursing,can stimulate students’ interest in study,mobolize their initiation and enthusiasm,cultivate their ability of creation,and promote their ability of impersonal communication.

  • 【文献出处】 长江大学学报(社会科学版) ,Journal of Yangtze University(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2007年S1期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】122
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