节点文献

浅谈以人为本的学校管理

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 周艳丽;

【机构】 南阳理工学院;

【摘要】 人本管理是顺应知识经济时代而产生的一种现代管理理念,它反映了当代社会人们对人自身价值的重新认识与人的地位的提升。学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代素质教育应当追求的一种理想的学校管理模式。传统管理理论在观念上表现为以物为中心,把人作为实现目的的工具和手段,把对人的管理当成对人的控制与约束;在管理制度上,强调管理的模式化、制度化、组织化,注重秩序的稳定与保持,不利于学校的发展与创新。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限,从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

【关键词】 学校管理; 以人为本;
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2007年23期
  • 【分类号】G471
  • 【被引频次】43
  • 【下载频次】563
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络