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基于同步协同上机实验系统的实验学习评价

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【摘要】 探讨了基于同步协同上机实验系统的实验学习评价,指出了评价的目标、应具备的特点和实施过程。实验教学实践证实,基于同步协同上机实验系统的实验学习评价能够激发学生的积极性和主动性;有利于培养学生的多种能力、协作精神和创新精神;实现了实验成绩评定的多元化和智能化;可操作性强,节约了辅导教师和学生的时间;适合进行实验教学的多种改革实验。

  • 【文献出处】 中国教育信息化 ,China Education Info , 编辑部邮箱 ,2007年21期
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】52
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