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“软件工程”课程教学模式的探索

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【作者】 石冬凌李迎秋

【机构】 东北大学东软信息学院

【摘要】 本文针对"软件工程"课程的教学模式进行探讨和研究,提出软件工程教学的任务驱动案例教学方法。通过对软件工程学科本身特点的分析,总结现有教学模式的特点和存在的问题,提出相应的一整套教学实施方案,并提出了软件工程教学模式的一些措施和方法。

  • 【分类号】TP311.5-4
  • 【被引频次】4
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