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教学“回归生活世界”之意指与误指
【摘要】 教学"回归生活世界"意指教学要与学生的生活实际相联系,要改革传统教学不重视学生主体性、创造性的发挥,不重视学生直接经验的掌握与学习等问题。鉴于当前关于教学"回归生活世界"理解上的混乱,本文尝试从"意指"与"误指"两个方面进行分析和澄清。
- 【文献出处】 教育导刊 ,Journal of Educational Development , 编辑部邮箱 ,2007年11期
- 【分类号】G420
- 【被引频次】14
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