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语用测试与复合式听写评估

Pragmatic Testing and Compound Dictation Evaluation

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【作者】 杨维秀宋云霞

【Author】 YANG Wei-xiu1,SONG Yun-xia2 (1.School of Foreign Languages,Northeast Normal University,Changchun 130024,China;2.School of Agriculture,Jilin University,Changchun 130062,China)

【机构】 东北师范大学外国语学院吉林大学农学部 吉林长春130024吉林长春130062

【摘要】 复合式听写是一种有效的综合性语言测试手段,目的是测试学生在英语基础阶段语言知识及其语言交际能力的运用,而语用学的发展也对该项测试的设计和评估提供了全新的理论框架。从语用测试的角度对复合式听写评估进行多角度思考是必要的,可以提高该项测试的信度、效度及区分度。

【Abstract】 The compound dictation is an effective means to carry out an integrated language testing.It aims at testing candidates’ language knowledge and their communicative abilities.It is argued that the development on pragmatics provides a new approach to the evaluation of this systematic test.This paper attempts to carry out the very detailed investigation into compound dictation from a pragmatic perspective in order to improve its validity and reliability.

  • 【文献出处】 佳木斯大学社会科学学报 ,Journal of Social Science of Jiamusi University , 编辑部邮箱 ,2007年05期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】133
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