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教育经济学理论发展的历史沿革

Historical Evolution of the Development of the Educational Economics Theory

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【作者】 李桂珍惠圣

【Author】 LI Gui-zhen1,HUI Sheng2(1.Department of Chinese,Huaibei Coal Industry Teachers College,Huaibei 235000,China2.Department of Education,Huaibei Coal Industry Teachers College,Huaibei 235000,China)

【机构】 淮北煤炭师范学院中文系淮北煤炭师范学院教育系 安徽淮北235000安徽淮北235000

【摘要】 从人力资本理论与马克思主义教育经济学理论,到各种反人力资本理论的教育经济理论"筛选假设"理论、社会化理论、劳动力市场分割理论对人力资本理论的完善和丰富,再到新时期着重人本精神复兴的社会资本理论、基于新制度经济学的教育产权理论,教育经济学理论获得了不断的丰富。

【Abstract】 The theory of educational economics has been constantly developing from human capital theory and Marxist theory of educational economics to various anti-human capital theory of educational economics,"the screening hypothesis" theory,socialization theory,labor market segmentation theory enriching and perfecting human capital theory,and then to social capital theory emphasizing human-centered spirit in the new age and the theory of educational property right based on the new system economics.

【关键词】 教育经济学理论发展
【Key words】 educational economicstheorydevelopment
【基金】 安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK05-06D74);安徽省高等学校青年科研资助项目(2006jqw095zd)
  • 【文献出处】 湖州师范学院学报 ,Journal of Huzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G40-054
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】556
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