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双语教学的理论探索
【摘要】 从"双语教学"的定义探析出发,研究和回顾了双语教学理论的发展,并介绍了像我国一样的单语国家的双语教学经验,最终为我国双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论指导。
- 【文献出处】 黑龙江科技信息 ,Heilongjiang Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2007年20期
- 【分类号】H09
- 【被引频次】2
- 【下载频次】123
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【摘要】 从"双语教学"的定义探析出发,研究和回顾了双语教学理论的发展,并介绍了像我国一样的单语国家的双语教学经验,最终为我国双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论指导。