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浅谈基础阶段的日语教学

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【作者】 李华；

【机构】 大连职业技术学院 辽宁大连116000；

【摘要】 基础阶段的日语教学应注重对学生的听说训练,针对学生实际情况,有的放矢地进行教学,才能达到学以致用的目的。

【关键词】 尽量用日语说话； 合理利用教材； 讲究提问方式； 注意板书与小结；
  • 【文献出处】 中国科教创新导刊 ,China Education Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2007年22期
  • 【分类号】H36
  • 【下载频次】26
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