试论高校双语教学评价体系的构建-中国学术期刊网络出版总库

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试论高校双语教学评价体系的构建

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【作者】	张静; 赵静; 张进明;
【作者单位】	北京化工大学教务处; 北京化工大学教务处北京;
【文献出处】	高教探索 , Higher Education Exploration, 编辑部邮箱 2007年 S1期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	双语教学; 评价体系; 教育科学; 特殊性;
【摘要】	许多高校进行了双语教学的理论探索和教学实践,取得了一定成果,但同时也面临一些迫切需要解决的问题,其中之一就是如何建立科学有效的双语教学评价体系.我们认为,双语教学评价体系的构建既要遵从教育科学的基本规律,又要充分考虑双语教学的特殊性,从而建立切实可行的评价体系.应针对双语教学的现状,建立全员参与的、全过程的、立体化、多层次、系统性的评价体系.
【更新日期】	2008-01-18
【分类号】	G642.4;H09
【正文快照】	当今世界竞争空前激烈，而人才的争夺和竞争是国际竞争的焦点，人才在国际竞争中竞争能力的强弱直接影响国家竞争力的强弱.诺贝尔奖获得者舒尔茨的研究表明:教育对经济增长的贡献率为33%。中国加入W】D后，高等教育如何与国际接轨，培养适应国际化需要的人才，推动中国经济、科

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