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学分制下高校教学运行管理模式的探索与实践

Teaching Operation Management Pattern in Higher Institutions under the Condition of Credit System

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【作者】 赵霄鹏姜云汉刘晓东任长虹李军良罗跃纲宋敏

【Author】 ZHAO Xiao-peng JIANG Yun-han LIU Xiao-dongREN Chang-hong LI Jun-liang LUO Yue-gang SONG Min(Dalian Nationalities University,Dalian Liaoning 116605,China)

【机构】 大连民族学院教务处大连民族学院教务处 辽宁大连116605辽宁大连116605

【摘要】 随着高校教学改革的不断深入,学分制已经成为高校教学管理的主要模式。在论述学分制特点和优点的基础上,分析了学分制运行管理对教学条件的要求及存在的问题,提出了如何在学分制下进行教学运行管理的几点建议,形成了关于学分制发展趋势的一些看法。

【Abstract】 With the further development of teaching reform in higher institutions,credit system has become an important pattern in the teaching management of higher institutions.In this paper,the characteristics and advantages of credit system are stated,the requirements of score-system-oriented operation management for teaching condition and some problems are discussed,suggestions about the teaching operation management under the condition of credit system are made and views on the future development of credit system are advanced.

【关键词】 学分制教学运行教学管理
【Key words】 credit systemteaching operationteaching management
【基金】 大连民族学院教改基金资助项目(T-022-06)
  • 【文献出处】 大连民族学院学报 ,Journal of Dalian Nationalities University , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】2
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