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论外语教学中的合作性学习
【摘要】 合作性学习和需求、动机、态度等非智力因素之间关系密切。以共同合作学习为手段,在教师的有效指导下,围绕大纲和教材的课程目标及内容,灵活采用小组讨论和问题解答等方法进行有目的、有针对性的学习和训练,可以取得较好的教学效果。
- 【文献出处】 河南财政税务高等专科学校学报 ,Journal of Henan College of Finance & Taxation , 编辑部邮箱 ,2007年03期
- 【分类号】H319
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