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略论“社会的全面进步”之目标对高等教育发展的“制导”作用
【摘要】 社会的全面进步是一个层次众多、涵盖广泛的概念。它既是经济、政治、文化和社会等方面的综合发展,又体现为人们物质生活和精神生活水平的不断提高,因此,它还是一个多指标的概念。本文在归纳"社会的全面进步"内涵的基础上,探讨了我国高等教育发展的趋势,以回应"社会全面进步"这一目标的实施。
【基金】 湖北省教育厅“十六大”精神专项重点项目“新时期高等教育如何促进‘社会全面进步与人的全面发展’”(2003z124)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2007年09期
- 【分类号】G649.2
- 【被引频次】1
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