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浅谈政治教学中学生兴奋点的激发

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【作者】 陶雪杉

【机构】 浙江省衢州第一中学 324000

【摘要】 在中学政治教学中,存在着忽视学生学习兴奋点的教学模式。根据政治课堂教学的不同内容,通过创设兴趣情景、引导探究性学习、发挥想象学习、开展合作交流等方式,实行有效的政治课堂学习模式,激发学生的学习兴奋点,从而全面提高学生政治课堂学习的效率。

【关键词】 中学政治兴奋点
  • 【分类号】G633.2
  • 【被引频次】1
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