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试论网络环境下的自主型学习

Discussion on Self-determination Learning under the Network Environment

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【作者】 孙长忠

【Author】 Sun Changzhong(He′nan Radio and Television University,Zhengzhou He′nan 450008,China)

【机构】 河南广播电视大学

【摘要】 网络教育的重要特征之一是学习者自主型学习。自主型学习的特征主要表现在学习者具有独立的主体意识、具备相关基础知识、具备获得某种帮助的途径等。学习者自主学习时应从任务分析开始,然后有针对性地选择与运用媒体,并作好自主学习的准备。自主型学习的评价目的在于检漏补缺,强化某种练习。网络教育的组织与管理者要加强教学过程的监控,加强学习环境建设,为学习者提供完善的学习支持服务。

【Abstract】 Self-determination learning is one of the important features of network education.Self-determination learners must have independant subjective consciousness,relating basic knowledge and ways of getting helps.Self-determination learning should start by task analysis,then select and apply media pertinently and make enough preparations.The evaluation target of self-determination learning aims at find defects.Organizers and administrators of network education should strengthen the supervision to the teaching process, emphasize learning environment construction and provide supports for learners.

【基金】 河南省“十五”教育科学规划基金资助项目(2004-JKGHB-485)
  • 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2006年02期
  • 【分类号】TP399
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】155
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