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教育机智的深层导向
【摘要】 机智作为人际间的特殊互动与教育或教育学紧密相连。当今教师对教育机智的认识,还总是局限于课堂针对突发事件的处理与对策上。打不开思路,便永远无法走出创新之路。新世纪对教师的培养需要我们拓展思路,重新看待课题,深层挖掘它的潜力,推动教育机智深层发展。
- 【文献出处】 中小学教师培训 ,The Inservice Education and Training of School Teachers , 编辑部邮箱 ,2006年06期
- 【分类号】G40
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