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直观教学在口腔组织病理学教学中的应用

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【摘要】 口腔组织病理学属于形态学学科。直观教学能使抽象的、难以理解的理论知识变得生动而易于接受,教师应根据具体教学内容的需要,在教学实践中将传统的直观教学媒体和现代化直观教学媒体有机地结合,巧妙应用,为学生营造一个轻松、形象、直观的学习环境,以利于学生对理论知识的理解和记忆,提高学习效率,保障教学质量。

【关键词】 直观教学口腔组织病理学教学
  • 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】59
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