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青年教师参加病理学教学的几点体会
【摘要】 病理学是一门形态科学,主要侧重从病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)研究疾病的病变。病理学教学不仅重视理论的学习,更强调实践的应用,对教师的能力要求较高。总结青年教师参加病理学教学实践的体会,青年教师如何完成由学生向教师的转变过程,对同行中的实际工作也能给予借鉴。
- 【文献出处】 山西医科大学学报(基础医学教育版) ,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2006年03期
- 【分类号】R-4
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