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关于在英语教学中实施情感教学的探讨

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【作者】 路利

【机构】 商丘师范学院外语系

【摘要】 在英语教育中,情感态度对提高学生的语言学习效果及促进人的全面发展有着重要意义。文章针对我国基础英语教学中普遍存在重认知、轻情感的教学现状,提出了在英语教学中运用情感教学培养和发展学生积极、健康的情感态度的六条措施。

【关键词】 英语教学情感态度情感教学
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年33期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】25
  • 【下载频次】326
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