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试论外语教学中的自主学习
【摘要】 自主学习是近年来外语教育界研究的热点问题。文章分析了自主学习的特点、学习策略及其能力培养,提出自主学习应尊重个体差异,加强课堂上的自主学习,并注意学习任务与活动的设置。
【基金】 2005年度河南省社科联项目课题《自主学习:特征,结构与策略——基于建构主义下的分析》的研究成果。(课题编号:SKL-2005-1032)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年33期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】4
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