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激发大学生学习动机的课堂教学策略研究
【摘要】 学习动机影响着大学生的学习行为、学习效果,在其学习活动中具有举足轻重的作用。当前一部分大学生学习动机不足,有大学生本人的原因,也有来自课堂教学的因素,作者分五个方面对激发大学生学习动机的课堂教学策略进行了讨论。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年26期
- 【分类号】G642.2
- 【被引频次】19
- 【下载频次】920
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【摘要】 学习动机影响着大学生的学习行为、学习效果,在其学习活动中具有举足轻重的作用。当前一部分大学生学习动机不足,有大学生本人的原因,也有来自课堂教学的因素,作者分五个方面对激发大学生学习动机的课堂教学策略进行了讨论。