论大学人文教育的历史走向

【摘要】 教育作为培养人的社会活动,其目的是为了人的成长,本质上是人文的。本文从历史和现实的角度对中外大学人文教育的历史进行了回溯和解读,意在引起教育界,特别是大学教育的决策者对大学人文教育改革与重建的关注,以期能对我国现代的人文精神建设有所推动。更多还原